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    弘扬雷锋精神 让雷锋精神薪火相传

    发布日期:2017-6-20  浏览次数:3037

     

    三月的春风因雷锋而更加温馨,弓长岭区雷锋小学因雷锋的名字而更富内涵。

    作为辽阳市唯一一所雷锋小学,学校走出了一条“以雷锋精神育人”的特色教育之路。近年来,雷锋小学紧紧围绕“知雷锋、学雷锋、做雷锋”的主题,在师生中广泛开展“弘扬雷锋精神,让雷锋精神薪火相传”的系列活动,积极创建雷锋校园,有效地将雷锋精神进行了传承和发扬。推动了学校整体办学水平的提高,推进了文明向上的道德风尚的形成,办学声誉不断得到提升。现在,雷锋小学出现了管理上得心应手,面貌上日新月异,质量上稳步上升的可喜局面。201735日,雷锋小学被辽阳市精神文明委命名为“雷锋学!。

    营造“雷锋文化”,让师生感知感悟雷锋精神

    今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词54周年,雷锋小学以三月学雷锋活动月为契机,周密布署学雷锋工作。学校领导高度重视,成立了学雷锋领导小组,研究制定了活动工作计划。以踏实细腻、无处不在的传承教育,将雷锋的钉子精神、艰苦奋斗精神、奉献精神、“螺丝钉”精神的种子撒进每个孩子的心田。

    228日学生到校第一天,雷锋小学开展了《让雷锋精神薪火相传》的开学第一课主题活动,请雷锋义弟吕学广为全校师生做了精彩讲座。各班级组织开展了丰富多彩的学雷锋主题班会。小雷锋志愿者走出校园,到社区开展了清除小招贴便民服务活动?蛊姥⌒<丁靶±追妗被疃,每个班级评选出“五个小雷锋”,并将“小雷锋”照片张榜上墙。如火如荼的学雷锋活动影响广泛,受到了各家新闻媒体的高度关注。市教育局、市区电视台、电台、辽阳日报等记者到校录制了活动。此外学校倾心打造校园文化,广泛营造学雷锋文化氛围,在校园内悬挂宣传条幅,制作宣传板,营造浓郁的学雷锋氛围。校园室外橱窗设置了雷锋专栏,介绍雷锋生平、雷锋日记、伟人题词、学习雷锋诗歌、日记摘抄等等。校园内播放学雷锋歌曲,间操时间全校队员齐唱《学习雷锋好榜样》。各中队从班级文化建设着手,学习园地有雷锋画像、雷锋格言,还有“学雷锋、见行动、做礼仪标兵”专栏,使队员在日常学习生活中时时以雷锋为榜样,用自己行动为中队添光加彩。培养“小雷锋讲解员”宣讲雷锋事迹、雷锋故事等,参加辽阳雷锋纪念馆和团区委联合举办的“雷锋,我想对你说”演讲比赛并取得了优异成绩。学校号召全校师生学习雷锋精神,品读雷锋日记,抄写雷锋名言,形成学雷锋热潮。教育、引导全体共产党员发挥先锋模范作用,学习雷锋精神,争当育人先锋。

    开展“特色活动”,让师生践行、弘扬雷锋精神

    积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。学校要求全体师生力求做到从小事做起,贴近生活,注重实效。学校全面开展了“五个小雷锋”和“十个一”活动。

    “五个小雷锋”即是:在各中队中开展“雷锋学校雷锋多”的五个“小雷锋”活动。在各中队开展争当 “公德小雷锋”、“环保小雷锋”、“文明小雷锋”、“健体小雷锋”、“节能小雷锋”的活动。“十个一”即:一是开好一次主题班队会。各班级都按计划定期举办丰富多彩,生动活泼的主题队会。二是进行一次励志教育?埂把Ю追孀慵、扬志愿精神”,“学雷锋,做有为少年”的主题教育活动。请关工委老干部、优秀教师对学生进行了思想道德教育。三是做一件雷锋实事。成立“一帮一”互助小组。四是摘抄、续写一本雷锋日记。五是课前一分钟演讲。要求队员演讲雷锋故事、雷锋精神。六是体育课一分钟踏步高唱《学习雷锋好榜样》的赞歌。七是各班级办一期学雷锋手抄报。八是一分钟讲故事,要求队员宣讲雷锋故事,我们身边的雷锋式人物的故事。九是帮助一位困难同学。十是“小手牵一双大手”活动,为父母做一件好事、宣讲一次雷锋故事,架起学校和家庭之间的桥梁,使雷锋精神得以薪火相传。在此项活动中,雷锋小学成立学雷锋活动小组,参与活动2000余人次,像六年四班吴东翼捡到300元主动交给老师,这样的好人好事在雷锋小学更是层出不穷!学雷锋不走过场、重形式。经过总结和摸索,我们发现,由于学生年龄小,有的学生简单地将学雷锋等同于做好事。于是,我们将学习雷锋精神分解成‘爱校、守纪、诚信、负责、节俭、好学、助人、自律’等方面,让学生们在精神和道德追求上与雷锋叔叔靠近。与过去相比,我们的学雷锋日记变薄了,但雷锋式的好少年越来越多!备眯A斓既缡撬。

    时代在前进,教育的脚步不停息,“雷锋”已深深扎根在雷锋小学的校园中。全校教师从我做起,从身边小事做起,传承雷锋精神。在思想深处产生我参与、我奉献、我快乐、我幸福,学雷锋光荣,做雷锋更光荣的坚定信念。雷锋精神已成为学校文化的一个重要组成部分,滋养着学生心灵,作为雷锋精神薪火相传的主阵地,雷锋小学一定会肩负起历史赋予的责任,充分弘扬雷锋精神具有的时代优势,把开展学雷锋活动作为学校德育工作的永恒主题,并使其成为人人乐于接受、长期坚持的行为习惯。让雷锋精神薪火相传,不断奏响用雷锋精神育人的特色华美乐章。


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